Comprendre et accompagner les troubles d'apprentissage en milieu scolaire

Description :

Apporter aux professionnelles de l’éducation et de l’accompagnement des enfants les clés pour reconnaître, comprendre et adapter leur posture face aux troubles d’apprentissage (dyslexie, dyscalculie, dysgraphie), afin de favoriser l’inclusion et la réussite de tous les élèves.

Objectifs & introduction

Introduction aux troubles d’apprentissage

Identification des principaux troubles

Méthodes et outils pédagogiques adaptés

Conclusion & échanges

Objectif de la formation :

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

  • Distinguer les différents types de troubles d’apprentissage

  • Identifier les signes d’alerte dans un cadre scolaire

  • Mettre en place des adaptations pédagogiques concrètes

  • Utiliser des outils numériques et techniques pour faciliter l’inclusion

  • Adopter une posture bienveillante, souple et individualisée

 

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